PBL式学生骨干培训效果评价

• 作者: 俞荔琼 赵姗 郭琦 陈民
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生骨干培训 PBL 定性研究 焦点小组访谈
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 院校管理
• 页码范围: 36-37,56
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3323字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2013.08.018

摘要

为探索学生骨干培训的新形式,提升教育效果,将PBL的教学理念和形式引入学生骨干培训,应用定性研究焦点小组访谈法,对某高校基层学院PBL式学生骨干培训的效果进行调查,结果显示:PBL式学生骨干培训取得了良好的效果,参加培训的学生均有所收获,提高了多种能力,但学生希望在培训中加入实践环节.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭琦	北京大学基础医学院	37	174	7.0	11.0
2	赵姗	北京大学基础医学院	7	20	3.0	4.0
3	陈民	北京大学基础医学院	3	3	1.0	1.0
4	俞荔琼	北京大学基础医学院	3	15	2.0	3.0