PBL教学前对学生进行培训在临床护理带教中的价值

• 作者: 张慧 李维佳
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: PBL教学 培训 临床护理带教
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 医院管理
• 页码范围: 395
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

目的:研究 PBL教学前对学生进行培训在临床护理带教中的价值.方法:选取 2018.1.1－2019.12.31 入科的 100 例实习护生并随机分为人数相同研究组和对照组(n＝50),所有护生均采用 PBL方法带教,研究组进行 PBL教学前培训,对比两组带教效果.结果:研究组考试成绩及教学满意度均高于对照组,P＜0.05.结论:PBL教学前对学生进行培训在临床护理带教中有着良好的应用效果,可以提升学生考试成绩及教学满意度,值得大力推广和引用.