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摘要:
随着新科技的不断发展,信息技术已经步入了一个全新的时代,在小学语文教学中借助信息技术来进行教学更是一个大趋势.教师应通过创设情境,激发兴趣;突破重点,加深理解;巧用网络,体验快乐以及拓展阅读,提升价值等方式来增强小学语文阅读教学效率.
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阅读教学
小学语文阅读教学实践中巧妙整合信息技术之探索
小学语文阅读
教学实践中
巧妙整合
信息技术
探索
内容分析
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文献信息
篇名 信息技术与小学语文阅读教学的有效整合
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 信息技术 小学语文 阅读教学
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 1页 分类号 G62
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学语文
阅读教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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