激励英语“差生”学习英语的策略

• 作者: 黄伟红
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 英语“差生” 学习 策略
• 年，卷（期）: jsblxxk_2013,（9）
• 页数: 1页
• 分类号: G64

摘要

在高中阶段的英语教学中,出现了较多的英语“差生”.究其原因,主要是学生英语基础薄弱、学习兴趣不浓造成的.转化英语“差生”,教师要以培养英语学习兴趣为基础,转变教学方法,保持信心和热情,逐步、有序地推进英语“差生”的转化工作.