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教师在学生合作学习中的角色定位
教师
合作学习
角色定位
合作学习中教师的角色定位
合作学习
激发情感
组织者
咨询者
小组合作学习中教师的定位
小组合作学习
教师角色定位
学情分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 学生合作学习中教师的角色定位
来源期刊 小学生:教学实践 学科 教育
关键词 角色定位 阅读自学 合作小组 情感沟通 信息交流 学习过程 课程标准 课堂教学 堂课 思考时间
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴小健 1 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
角色定位
阅读自学
合作小组
情感沟通
信息交流
学习过程
课程标准
课堂教学
堂课
思考时间
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学生:教学实践
月刊
出版文献量(篇)
12219
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