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摘要:
抒情散文大致可分为借景抒情、因物抒情和以事抒情三类,针对散文教学中的实际问题,本文避开抒情散文教材处理的基本路径,主要就抒情散文教材的教学策略做探讨.
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文献信息
篇名 抒情散文教材的教学策略
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 抒情散文 教学 策略
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 探索者
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号
字数 3361字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 江凤娟 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
抒情散文
教学
策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
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8492
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