新护士实施导师制培训的体会

• 作者: 姚冬芳 戴霞 杨丽 王自秀
• 来源期刊: 护理实践与研究
• 关键词: 新毕业护士 导师制 培训
• 年，卷（期）: 2013,（19）
• 所属期刊栏目: 护理管理
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 字数: 3106字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-9676.2013.20.032

摘要

目的:探讨“导师制”在新毕业护士培训中的应用效果.方法:对2011年新毕业护士实施导师制培训,为期1年.结果:实施导师制培训的新护士在各级理论和技能考核中成绩达标；新护士安全服务意识好,无差错事故及护理纠纷发生.结论:实施导师制培训,新毕业护士不但能尽快掌握专业、专科理论知识和技能及急救技能,成为1名合格的临床护士,而且能提高新护士的安全服务意识,使其成为全面优秀的护士,同时也全面提升病区护理服务水平及患者满意度,体现良好的社会效益,值得推广.