基于数学建模思想的数学教学方法研究

• 作者: 王举高
• 来源期刊: 中国电子商务
• 学科: 教育
• 关键词: 数学建模 数学教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 教育与科技
• 页码范围: 134
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1983字
• 语种: 中文

摘要

数学建模是综合利用数学知识解决实际的问题,将数学建模思想引入数学教学过程中,可充分提高学生学数学过程中学以致用的目的.本文剖析了数学课程教学存在的问题以及与数学建模可能存在的融合点,并进一步探讨如何具体讲数学建模的思想渗透到数学教学中,以期望为数学教学改革提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王举高		5	6	2.0	2.0