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摘要:
阅读和写作作为语文学习的两个方面,其能力的提高是学生语文素质全面提高的关键。因此,小学语文教师在组织和开展语文教学时,要重视写作与阅读的有效整合,在相互支持,相互促进的基础上实现语文水平和语文教学质量的提高。本文结合自身教学实践,提出促进语文写作与阅读有效整合的手段。
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议小学语文阅读与写作的整合
小学语文
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写作
浅析小学语文阅读和写作整合教学的方法探究
小学语文
阅读写作
整合教学
论小学语文阅读与写作的整合教育
小学语文
阅读
写作
文学素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探析语文阅读和写作的整合
来源期刊 科学导报 学科
关键词 小学语文 写作 阅读 整合
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 167-167
页数 1页 分类号
字数 1920字 语种 中文
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