小学低年级口算训练策略研究

• 作者: 张体忠
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学低年级 训练策略 口算 低年级学生 数学教学 间接兴趣 认识规律 口语训练
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

在小学低年级数学教学中,因学生对计算的算理不理解,加之低年级学生的认知以直观为主,兴趣则以间接兴趣为主,计算就成为难点。口算是小学低年级数学教学中的重点内容,加强口语训练就需结合学生的认识规律和口算特点,循序渐进地进行。

作者信息

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1	张体忠		2	0	0.0	0.0