一种《基础英语》课程网络自主学习教学模式

• 作者: 胡莹 钱贵平
• 来源期刊: 科技信息
• 关键词: 基础英语课程 网络自主学习 教学模式 任务驱动
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 12
• 字数: 2058字
• 语种: 中文

摘要

本文以建构主义教育理论、任务驱动教学理论和网络自主学习理论为依据,提出一种基础英语课程网络自主学习教学模式.该模式以任务驱动的形式,通过创设情景,提出任务、分解任务、实现任务、反馈评价,激励学生利用网络平台和资源自主学习、合作探究完成任务.在培养学生专业知识、技能的同时,培养了学生的资源共享意识、协作探究意识,集体主义观念,使学生成为全面发展的高素质人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱贵平	安庆师范学院外国语学院	7	59	3.0	7.0
2	胡莹	安庆师范学院外国语学院	15	9	2.0	3.0