《荷塘月色》教学反思

• 作者: 菅悦玖
• 来源期刊: 中学语文：大语文论坛（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 《荷塘月色》 教学反思 中国古代文人 朱自清 古典诗词 自然过渡 知人论世 优良品质
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

原本是不太喜欢散文的，自从讲《荷塘月色》后，我喜欢上了散文。这让我不由想起实习时讲诗歌，竟培养起了我对古典诗词的爱好。 第一次讲《荷塘月色》这篇散文，读文，读人。第一课时我主要讲了伯夷、叔齐、屈原、文天祥、秋瑾、闻一多等有骨气的中国古代文人的感人故事，进而引出朱自清，自然过渡到他的高风亮节，让学生先对朱自清其人有深层次的理解。了解朱自清一方面是知人论世，结合作者的生平理解文章；另一方面是借助这些先贤的事例对学生进行教育。人不可有傲气，但不可无傲骨，我们应该发扬先贤的优良品质，继承中华民族的优良传统。这一节课感觉还可以。学生在随笔中都能很好地运用先贤的高风来充实自己的文章。

作者信息

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1	菅悦玖		3	0	0.0	0.0