如何培养视障生对音乐的兴趣与特长

• 作者: 杨炜良
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 视障生 兴趣 特长
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 页码范围: 63-63,64
• 页数: 2页
• 分类号: G761.2
• 字数: 3392字
• 语种: 中文

摘要

视障学生由于视觉通道受阻，导致个体感知外界信息产生障碍，影响个体对客观要求的反应，使其产生新的需要的水平受到限制，最终影响其心理发育水平。而本文通过对视障学生音乐课的兴趣，及对视障学生视觉缺陷现状的剖析，阐述了在音乐课中充分发挥视障学生特长的必要性和可行性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨炜良		1	3	1.0	1.0