聋人大学生职业生涯教育的实践探索

• 作者: 周伟军 姜琨 李琛
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 聋人大学生 职业生涯教育 实践探索
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 178-178,179
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

随着社会经济的发展，我国聋人高等教育迅速发展，聋人高等教育入学率逐年增长，随之而来的聋人大学生就业问题也日益凸显。聋人大学生对就业市场的高预期、社会交往的回避性和依赖性等就业心理特点，进一步阻碍其适应劳动力市场。而职业生涯教育能够帮助聋生正确认识自己，科学合理地进行职业生涯规划。包括：营造聋人大学生职业生涯规划的良好氛围；应引进职业测评系统，让聋人大学生能够准确地定位自己；开展聋人大学生职业生涯教育课程和课外教育活动；依托心理健康教育和咨询，开展聋人大学生的职业生涯教育；利用网络平台，开展聋生职业生涯辅导。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜琨		23	37	3.0	5.0
2	周伟军		6	5	1.0	1.0
3	李琛	太原科技大学人文社科学院	2	3	1.0	1.0