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摘要:
在建构主义的理论框架下,通过较好地设计网站结构,可以发挥网络在初等数论教学方面的优势,又可以发挥网络在培养学生数学学习情感和传播数学文化方面的优势.
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文献信息
篇名 论建构观下初等数论网络学习设计
来源期刊 科技信息 学科
关键词 初等数论 网络学习 教学实践 教学方法
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9
页数 分类号
字数 3069字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴春生 连云港师范高等专科学校数学与信息工程学院 16 10 2.0 2.0
2 郭鹏飞 连云港师范高等专科学校数学与信息工程学院 23 60 5.0 7.0
3 左林 连云港师范高等专科学校数学与信息工程学院 21 16 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(1)
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2000(1)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初等数论
网络学习
教学实践
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
总被引数(次)
255660
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