“鄂温克”音乐引进课堂教学的点滴

• 作者: 涂秀梅
• 来源期刊: 东方青年·教师
• 关键词: 了解现状 深入生活 克服困难 课堂效率
• 年，卷（期）: 2013,（19）
• 所属期刊栏目: 教师随笔
• 页码范围: 149-149,150
• 页数: 2页
• 字数: 4707字
• 语种: 中文

摘要

地方民族音乐史民族文化的重要组成部分，它反映出民族的伟大精神，体现了民族的情感、意志、力量、幻想和追求，同时也是一个民族优良传统得以传承的重要媒介。用地方民族音乐感染、熏陶青少年，让独具特色的鄂温克族音乐进入我校的音乐课堂，这教学活动，也给我们少数民族音乐教师得益探索和实践的机会，使我们鄂温克的学生在现有民族文化的基础上更进一步，学习、了解、领会鄂温克民族歌曲的风格与特点，同时也培养学生热爱家乡和热爱鄂温克民族音乐的的情感，从中学生的音乐素养与综合素质得到有效提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	涂秀梅		2	0	0.0	0.0