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摘要:
《临床检验基础》是我国高等医药院校医学检验专业学生的必修课之一,是一门高度综合性的应用科学,它是临床医学和实验室医学的桥梁学科.本学科是实践性非常强的一门课程,实验课在其中占有举足轻重的地位和相当大的比重,该课程着力培养学生的动手能力.通过对《临床检验基础》实验教学现状的分析,我们拟在前期《临床检验基础》教学改革工作基础之上,对《临床检验基础》实验教学的内容进行改革.做到教学内容:编制标准操作教程以注重基础理论、基础知识和基本技能的“三基训练”;通过病例分析及病例标本利用加强与临床的结合,以提高学生的临床综合素质;在实验教学内容中增加行业标准和国内外规范提高学生质量意识;增加综合性设计性实验和临床见习,使教学内容体现出学科新知识和新进展,反映检验医学现状与趋势,培养学生综合分析问题与解决问题能力.
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临床检验基础
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教学
教育改革
实验室技术和方法
医学检验技术
临床检验基础
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 医学检验本科《临床检验基础》实验教学内容改革的研究
来源期刊 现代预防医学 学科 教育
关键词 临床检验基础 实验教学 改革
年,卷(期) 2013,(17) 所属期刊栏目 继续医学教育
研究方向 页码范围 3335-3336,封3
页数 分类号 G421
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 易艳军 湘南学院医学检验系 32 91 5.0 8.0
2 蒋显勇 湘南学院医学检验系 59 275 9.0 14.0
3 袁才佳 湘南学院医学检验系 37 112 6.0 8.0
4 陈婕 湘南学院医学检验系 21 51 4.0 6.0
5 陈苏芳 湘南学院医学检验系 19 32 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
临床检验基础
实验教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代预防医学
半月刊
1003-8507
51-1365/R
大16开
成都市人民南路三段17号
62-183
1975
chi
出版文献量(篇)
28356
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56
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