让评价成为学生发展的助推器——小学“品德与社会”课程中初探

• 作者: 忻蓉
• 来源期刊: 新课程导学（九年级下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: “品德与社会” 课程评价 学生发展 综合课程 小学生 助推器 社会性发展 社会主义国家
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 分类号: G623.103
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	忻蓉		2	1	1.0	1.0