试论探究式学习在小学语文阅读教学中的运用

• 作者: 李玉凤
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 小学语文 阅读教学 探究式学习 运用
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 30-30
• 页数: 1页
• 字数: 2262字
• 语种: 中文

摘要

探究性阅读教学中的问题建构的自主权、探究目标和意图的自主决定权归学生所有。本论文以小学生的阅读学习为主，研究学生的探究学习。通过教学实践，探索出有指导意义的探究学习策略、教学策略和评价方法，突出教师的主导和学生的主体地位，激发小学生进行课内外阅读的兴趣，提高了阅读的效率。

作者信息

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1	李玉凤		2	0	0.0	0.0