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文献信息
篇名 关注评价,提升课堂效益
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 课堂评价 课堂效益 《语文课程标准》 《给教师的建议》 苏霍姆林斯基 语文素养 语言素养 音乐听觉
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 樊根发 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂评价
课堂效益
《语文课程标准》
《给教师的建议》
苏霍姆林斯基
语文素养
语言素养
音乐听觉
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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