护理实习生临床教学初探

• 作者: 索朗央宗
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 护理 实习 教学
• 年，卷（期）: 2013,（28）
• 所属期刊栏目: 医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 字数: 1494字
• 语种: 中文

摘要

临床教学是护理专业学生从学习走向实践的关键阶段，是完成人才培养过程的关键环节，也是塑造护理学生成为合格护士的最重要时期，可以说，实习结果的好坏直接影响到一位护理专业学生未来的发展。通过实习可使学生将所学的理论知识与实或相结合，并使其得到巩固和加强，通过直接护理作业，可以进一步熟悉临床工作环境，培养独立的工作能力和高度责任心。本文对如何做好护理实习生临床教学，谈谈自己的体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	索朗央宗	西藏军区总医院门诊部	2	1	1.0	1.0