临床教学中护理实习生带教方法的探索与研究

• 作者: 姜晓艺 张铁军 斗章 杨洪波 王晓玲
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 护理实习生 带教 体会
• 年，卷（期）: 2013,（13）
• 所属期刊栏目: 医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 字数: 1838字
• 语种: 中文

摘要

目的探讨医院临床护理教学中的新方法、新观念。方法采用小讲课、病例分析、实践操作、案例演习、护患沟通、文件书写、专科特点、实践讨论等方式对126名实习生进行临床护理带教，并对带教效果进行评价。结果实习期护士工作主动、积极，能够系统地、循序渐进地完成护理部的培训内容和目标，对护理带教评价满意。实习生获得良好的实习培训。结论现代护理教学模式有利于培养出更加合格的、优秀护理专业人员。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓玲	佳木斯大学临床医学院	10	8	2.0	2.0
2	斗章	佳木斯大学临床医学院	42	158	6.0	11.0
3	张铁军	佳木斯大学口腔医学院	18	15	2.0	3.0
4	杨洪波	佳木斯大学口腔医学院	5	3	1.0	1.0
5	姜晓艺	佳木斯大学口腔医学院	12	12	2.0	3.0