小学英语教学中应用情景式教学的对策研究

• 作者: 陈常辉
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 小学 英语 情景教学
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 163-164
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

本研究借助文献资料,运用逻辑分析、归纳总结等方法,在研究了情景教学概念的基础上,分析了小学英语教学中应用情景教学必须遵循的原则,并以此为基础重点论述了小学英语教学中应用情景教学的对策,以期为小学英语教师更加有效地开展教育教学工作提供理论借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈常辉		3	9	1.0	3.0