游戏与小学数学课堂教学的“接轨”

• 作者: 闫振川
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 小学数学 游戏
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 字数: 2227字
• 语种: 中文

摘要

游戏与学生的健康成长有着密切的联系，因此提倡小学数学课堂教学与游戏接轨，使每个学生都能生动、活泼、主动地得到发展。本文试图对游戏教学法与小学数学课堂教学关系进行探讨，结合自己在小学数学教育实践中的体会，对游戏教学法的含义、作用、注意事项展开讨论，并在小学数学课堂教学中加以应用，促进孩子身心的健康成长。