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浅谈医学模拟教育结合标准化患者在儿科教学中的应用
浅谈医学模拟教育结合标准化患者在儿科教学中的应用
作者:
李卓颖
杨作成
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
模拟教育
标准化患者
儿科
摘要:
随着医学教育的发展、医疗环境的变化及儿科的特殊性,儿科临床实践教学面临巨大挑战。医学模拟教育与标准化患者的结合为儿科教学模式改革提供了一种新的思路,能在一定程度上解决医学生临床实践学习的困难,但是如何在教学实践中不断地补充和完善这一新的教学模式是今后儿科教学的重点。
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篇名
浅谈医学模拟教育结合标准化患者在儿科教学中的应用
来源期刊
医学信息
学科
关键词
模拟教育
标准化患者
儿科
年,卷(期)
2013,(28)
所属期刊栏目
医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
研究方向
页码范围
25-25
页数
1页
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中文
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
医学信息
主办单位:
陕西文博生物信息工程研究所
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-1959
CN:
61-1278/R
开本:
大16开
出版地:
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
邮发代号:
52-98
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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