标准化患者和医学模拟人在心血管外科教学中的应用

• 作者: 俞世强 刘洋 易蔚 杨剑 梁宏亮 赵璧君 金振晓 陈文生
• 来源期刊: 中国体外循环杂志
• 关键词: 标准化患者 MS 临床教学 心血管外科
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 197-199
• 页数: 3页
• 字数: 3325字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13498/j.cnki.chin.j.ecc.2016.04.02

摘要

目的针对当前临床实践教学中存在的教学病例少、床边教学患者不配合、教学实践性差、学员积极性不高等突出问题，在心血管外科教学中，试行了标准化患者和医学模拟人（ MS）联合应用教学模式。方法将本院2013年级临床医学专业五年制本科见习医学员分为实验组和对照组，采用成绩考核和学生调查问卷的形式对教学效果进行评价。结果实验组学生在病例书写水平，临床思维能力方面明显优于对照组；实践表明，标准化患者和MS联合应用教学模式明显提高了临床实践教学质量及学生的实践能力，同时也显示了传统的课堂及带教教学模式在发展临床思维、培养学生独立思考能力等方面存在着一定程度上的不足。结论标准化患者和MS联合应用教学模式是一项非常有潜力的临床实践教学方法，值得进一步完善和推广。