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中学生自我效能感的影响因素及其培养策略
中学生自我效能感的影响因素及其培养策略
作者:
张钰
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中学生
自我效能感
影响因素
培训策略
摘要:
中学生自我效能感是影响学习动机的重要因素,为了激发学生的学习动机有必要培养学生的自我效能感.本文对中学生自我效能感的影响因素和培养策略两方面进行了阐述
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篇名
中学生自我效能感的影响因素及其培养策略
来源期刊
时代报告(下半月)
学科
教育
关键词
中学生
自我效能感
影响因素
培训策略
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2013,(1)
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