浅析幼儿园区角活动中教师指导时机的把握

• 作者: 李婵
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 区角活动 教师
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 281-281
• 页数: 1页
• 分类号: G613
• 字数: 2065字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.12.251

摘要

近几年，区角活动逐渐成为了目前我国幼儿教育改革中非常重要的一项内容，同时也成为了实现幼儿素质教育这一目的的重要途径。本文简要概述了教师在区角活动的过程中时机把握的技巧，并针对过程中存在的问题提出了一些有效的建议。