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摘要:
文章运用文献资料、访谈、问卷调查、个案分析、数理统计等方法,对小学体育教师在教师职业生涯过程中的入职阶段进行调查与分析,此阶段是体育教师角色转换的关键时期。其旨在使中小学体育教师在入职阶段能了解并正视所面临的问题并进而调整自己,更好的适应角色转化,顺利实现由教学专业的师范生转化为合格教师。
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新课程背景
小学体育
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中、小学体育教师
角色
转变
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对小学体育教师入职阶段的角色转换问题的探索
来源期刊 华章 学科
关键词 小学 体育教师 入职阶段 角色转化
年,卷(期) 2013,(35) 所属期刊栏目 『基础教育研究』
研究方向 页码范围 254-254
页数 1页 分类号
字数 2253字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑丽玲 福建师范大学体育科学学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
体育教师
入职阶段
角色转化
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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