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论中学美术课堂教学策略之新课程理念三维度
新课程理念
中学美术
教学策略
美术课堂中故事化教学研究
美术课堂
故事化
寓教于乐
谈新课程背景下的课堂管理
新课程
课堂管理
变革
论中学美术课堂教学策略之新课程理念三维度
新课程理念
中学美术
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新课程背景下美术课堂的评价
来源期刊 小学生:教学实践 学科 教育
关键词 美术课堂 总结性评价 教育目标 评价方法 教学评价 教学效果 新课程 评价标准 定量评价 知识转向
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号 G623.75
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈永华 1 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
美术课堂
总结性评价
教育目标
评价方法
教学评价
教学效果
新课程
评价标准
定量评价
知识转向
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生:教学实践
月刊
出版文献量(篇)
12219
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