初中英语教学中小组互动合作的有效策略

• 作者: 吴静蓉
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 思维能力 课后练习 组间同质 自主学习 堂课 自学能力 学习计划 学习水平 中心话题 点拨
• 年，卷（期）: xzllb_2013,（8S）
• 页码范围: 34-34
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

【正】在初中阶段中英语是一门必修的课程,也是基础学科。对于老师的教学观念在新课标的要求是老师要有互动的观念,利用优化课堂的教学模式所起到作用会更加事半功倍。教学初中英语的过程中,采取小组互动的教学模式能创造出比较活跃的环境让学生进行学习,将传统教学中用"教"、"学"针对着"教"的方式进行改变。将现代化的教学观念加入其中,激起学生对英语的学习兴趣,也提升了学生对英语知识

作者信息

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1	吴静蓉		1	0	0.0	0.0