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摘要:
提问是一门艺术,就好像一座美丽的天梯,一级一级,由易到难,层层递进,把孩子们不断引领到新的高度,通往智慧的天堂.提问是教师进行教学的常用手段,是衡量教学质量的一个重要指标.提问方式是提问的具体方法和形式,教师所采用的提问方式是否恰当,直接影响着幼儿的学习效果和教学目标的实现程度,因此它具有十分重要的意义.
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篇名 发明千千万起点在一问——浅谈幼儿园教学中的提问
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 幼儿园教学 有效提问 互动
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 教育与管理
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号
字数 2043字 语种 中文
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