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让学生对数学有“感”——小学数学教学中学生数感培养
小学数学
教学课堂
数感培养
教学方法
小学生数学符号意识的培养
数学符号
符号意识
符号意识培养
培养小学生数学符号意识的研究
小学数学
符号意识
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学数学教学范畴内的学生符号感培养
来源期刊 科学导报 学科
关键词 小学数学 教学范畴 学生 符号感 培养 实例
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 335
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋友宣 47 5 1.0 1.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
教学范畴
学生
符号感
培养
实例
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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科学导报
其它
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