启发式教学在《半导体集成电路原理与实践》中的应用

• 作者: 黄玮
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 启发式教学 学习能力 《半导体集体电路原理与实践》课程教学
• 年，卷（期）: 2013,（86）
• 所属期刊栏目: 高教高职研究
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 字数: 1324字
• 语种: 中文

摘要

启发式教学是注重提高学生思考能力的一种教学方法,有助于培养学生独立思考和分析解决问题的能力.在《半导体集成电路原理与实践》课中开展启发式教学,有利于学生更好地掌握该专业课程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄玮		18	4	1.0	1.0