语文教育应追求语言与精神的同构共生

• 作者: 刘正强
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 同构共生 语文教育 人文性
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 中文教育
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 字数: 3767字
• 语种: 中文

摘要

语文是重要的人文学科,具有人文性,以前注重语文的工具性的语文教育理念是值得反思的.人文性的语文教育应该实现语言与精神的共生同构,应该注重受教育者个人才情的优化,使之成为全面发展的人.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘正强		2	0	0.0	0.0