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高职数学自主学习的现状分析与解决对策
高职数学自主学习的现状分析与解决对策
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摘要：
在自主学习越来越备受关注的今天，越来越多的高等院校已经将自主学习作为一个重要的课题来进行研究。高职数学是高职院校学生的一门重要的基础课，在当今高职学生普遍自主学习意识薄弱的状况下，更应加强对学生的自主学习能力的培养。
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试论高职数学教学培养学生自主学习的方法
高职数学
自主学习
方法
基于学生学习现状的高职数学教育改革探索
高职数学
教育改革
途径
高职数学教学的现状、问题与对策
高职教育
数学教学
教学改革
高职学生数学自主学习存在的问题及对策探索
高职数学
自主学习
创新能力
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
自主学习
积极性
引导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育：上旬
主办单位：
中国儿童中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
开本：
出版地：
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号：
82-561
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
17653
总下载数（次）
25
总被引数（次）
0
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