高等院校《计算机基础》自主式分层教学研究与实践

• 作者: 丘滨 李瑞林
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 差异 自主 分层 因材施教
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 电化教育研究
• 页码范围: 148-149
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3583字
• 语种: 中文

摘要

随着高校的扩招,生源发生了根本性的变化,首要的问题是学生的计算机应用基础水平参差不齐.针对这种状况,如何调整教学策略、因材施教,本文作了深入的探索与研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丘滨		11	14	2.0	2.0
2	李瑞林		1	2	1.0	1.0