指尖上的智慧--浅谈学具在小学数学课堂教学中的运用

• 作者: 徐君平
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 小学数学 新课标
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 157-157
• 页数: 1页
• 字数: 2118字
• 语种: 中文

摘要

《新课标》指出：“学生学习应当是一个生动活泼的、主动地和富有个性的过程，除接受学习外，动手实践、自主探索与合作交流也是数学学习的重要方式。……教师教学应该以学生的认知发展水平和已有的经验为基础，……为学生提供充分的数学活动的机会。”在小学数学课堂中，学具作为教师教学的助手，它可以为学生提供“做”数学的机会，让学生在学习的过程中体验知识的发生、发展过程，加深对知识的理解与掌握。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐君平		2	10	1.0	2.0