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画写结合，提高学生写话水平
画写结合，提高学生写话水平
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摘要：
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读画写相结合,提升低年级写话能力
小学生
写话能力
提升
画写结合——解读新课程标准产生的一种写话教学方式
画写结合
写话教学
想象力
"三心法"提高学生看图写话能力
精心选图
用心指导
耐心训练
引领学生快乐写话
抓契机
寻切入点
多种实践
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