小学语文教学中上好早读课对学生的好处

• 作者: 张瑞平
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 早读课 语文教学 提高记忆力
• 年，卷（期）: rjjx_2013,（9）
• 页码范围: 114-114
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

科学研究发现，人们的大脑的清醒度在早晨是最高的，早晨开始朗读会激发大脑皮层的兴奋，从而产生朗读效果。宋代陆九渊说：“读书切戒在慌忙，涵咏工夫兴味长。”这显然强调了“读”的重要性。古人常说：“熟读唐诗三百首，不会写诗也能吟。”这句话则强调了熟读是学习的基础。大声朗读可以排泄胸腹中的郁闷之气，使人心神气爽，在新的一天调整一个良好的状态。

作者信息

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