基于发展性评价的物理有效教学策略初探

• 作者: 周丰
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 发展性评价 物理 有效教学 策略
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 40
• 字数: 1831字
• 语种: 中文

摘要

近年来,发展性评价和有效教学的研究成为了各级各类学校的研究热点.以新课程理念为依托,笔者以课前、课堂、课后为序,围绕新课标三维目标,展开了基于发展性评价的物理有效教学策略的初步研究,总结了一些具体操作方法,在一定程度上对初中物理的学习评价起到了借鉴作用,为初中物理有效教学的发展提供了一定的实践经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周丰		2	0	0.0	0.0