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摘要:
目前,在系统解剖学教学过程中存在诸多问题,合理运用PBL与LBL相结合的教学模式,充分使计算机多媒体技术用于医学教学,有利于帮助教师和学生提高工作学习效率。
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八年制临床医学
人体解剖学
教学改革
workshop教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 略谈系统解剖学教学实践
来源期刊 医学信息 学科
关键词 LBL PBL 系统解剖学 Authoware 计算机多媒体技术
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 28-28,29
页数 2页 分类号
字数 3187字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄海兵 28 7 1.0 1.0
2 冯晓灵 27 39 3.0 5.0
3 关改新 湖北省襄阳市谷城县中医院四内科 2 0 0.0 0.0
4 陈元武 6 4 2.0 2.0
5 潘娟 5 0 0.0 0.0
6 解秋菊 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (24)
共引文献  (19)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1995(1)
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  • 二级参考文献(1)
1998(5)
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  • 二级参考文献(5)
2000(1)
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2001(1)
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2002(3)
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2003(3)
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2004(2)
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2005(1)
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2006(2)
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2007(1)
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2008(3)
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2009(4)
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2010(1)
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2011(1)
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  • 二级参考文献(0)
2013(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
LBL
PBL
系统解剖学
Authoware
计算机多媒体技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
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