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摘要:
听力是初中英语学习的重要内容,教师要保持听力训练常态化、多样化、个性化.
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文献信息
篇名 培养学生英语听力途径初探
来源期刊 现代农村科技 学科
关键词 英语听力 常态化 多样化 个性化
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号
字数 982字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 何海荣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语听力
常态化
多样化
个性化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农村科技
月刊
1674-5329
13-1394/S
大16开
石家庄市和平西路598号
18-9
1966
chi
出版文献量(篇)
18874
总下载数(次)
12
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11977
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