小学数学课堂教学如何激发学习兴趣

• 作者: 黄小明
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 激发 学习 兴趣
• 年，卷（期）: 2013,（27）
• 所属期刊栏目: 教学?信息
• 页码范围: 196-196
• 页数: 1页
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文

摘要

小学生对一种新语言的学习往往容易产生浓厚的兴趣。他们注意力较易分散，唯有对感兴趣的东西才能集中注意，并能持久。而课堂是学生学习的主要场所，要使他们喜欢这种场所，教师必须想方设法调动学生的兴趣。用兴趣来激活他们的思维，唤醒他们的学习意识，进而充分调动学习积极性，让他们主动参与到教学中。