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摘要:
随着高职教育规模的迅速扩大,人们对高职教育的教学质量也提出了更高的要求,而提高教学质量的有效途径就是构建高职院校的教学质量监控与评价体系.但是,当前的高职院校教学质量监控与评价体系在具体实践运用中,也凸显出监控范围不全面、环节不够完善等一些问题.因此,本文通过分析目前高职院校教学质量监控与评价体系的现状,针对存在的实际问题,探索构建科学、合理的高职院校教学质量监控与评价体系.
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质量监控
评价体系
内容分析
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文献信息
篇名 关于高职院校的教学质量监控与评价体系存在的问题及建议
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 高职院校 教学质量 监控 评价 体系构建
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G640
字数 1657字 语种 中文
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高职院校
教学质量
监控
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体系构建
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