抓住时机适时互动——浅谈英语教学中的课堂提问

• 作者: 沈晶晶
• 来源期刊: 语数外学习（英语教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 教学 课堂提问
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 1297字
• 语种: 中文

摘要

在初中英语课堂教学实践中,提问对启发和推动学生积极思维,促进对知识的理解,培养良好的思维品质具有十分重要的作用.课堂提问有许多讲究,在初中英语课堂教学中,正确把握提问的时机十分重要.笔者根据教育教学理论结合教学实践对如何抓住提问时机,适时进行师生互动进行了研究.在本文中分别从新授前、学习中、巩固时和拓展时四个教学阶段如何进行适时提问进行了阐述.