国内教师专业发展动力研究综述

• 作者: 洪明
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 教师专业发展动力 成果 问题 研究方向
• 年，卷（期）: 2013,（25）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G645.1
• 字数: 2284字
• 语种: 中文

摘要

在对国内相关研究文献进行分析的基础上，总结了研究成果，指出了问题，提示了未来进一步研究的方向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪明	湛江师范学院教育科学学院	9	54	2.0	7.0