关于本科生医学微生物学教学的探讨

• 作者: 唐悦 李敏
• 来源期刊: 中国医疗前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 医学微生物学 多媒体 教学
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 113-114
• 分类号: G642.4
• 字数: 3277字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5552.2013.08.0079

摘要

医学微生物学是与临床医学密切联系的一门医学生必修的基础学科.提高教学效果需着眼于三大方面:教学手段多样化,提升学生学习兴趣;内容理论联系实际,紧贴时代脉搏;重视实验,提高学生创新实践能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李敏	450001 郑州大学基础医学院微生物学与免疫学教研室	4	1	1.0	1.0
2	唐悦	450001 郑州大学基础医学院微生物学与免疫学教研室	1	0	0.0	0.0