让“香蕉人”变“中国通”，悉尼华教论坛探讨跨文化教学法

• 来源期刊: 海外华文教育动态
• 学科: 教育
• 关键词: 华文教育 教育学 教学管理 汉语 高校
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 154-155
• 页数: 2页
• 分类号: G512.7

摘要

澳大利亚中文学校联合会日前举办2013悉尼华文教育论坛，来自纽省大学，公立、私立学校以及社区中文学校的70多位教师在深入研讨交流中得出结论：只有加速海外中文教学本地化的改革进程，尽早更新现行的传统教学理念，全力探索新的跨越双文化教学法，才能把“香蕉人”真正变成具有跨文化交际能力的小小“中国通”。