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学生英语口语交际的心理障碍及技巧
学生英语口语交际的心理障碍及技巧
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摘要：
英语作为一门语言学科,口语交际能力的培养对学生显得尤为重要,然而学生在进行口语交流的过程中遇到了心理障碍这一难题,本文就针对学生学习口语产生心理障碍的原因及对策进行论述,用来帮助学生克服心理障碍.
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高职学生英语口语交际能力及教学策略研究
英语口语
交际能力
交际策略
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文献信息
| 篇名 | 学生英语口语交际的心理障碍及技巧 | ||
| 来源期刊 | 语数外学习（英语教育） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 初中英语 口语交际 心理障碍 技巧 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（6） | 所属期刊栏目 | 听说读写 |
| 研究方向 | 页码范围 | 128 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633 |
| 字数 | 2212字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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初中英语
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期刊影响力
语数外学习(高中英语教学)
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出版周期：
月刊
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chi
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